martes, 18 de noviembre de 2008

Disfrutar la Escritura y Mejorar la Ortografía

  • Recorte letras de revistas o periódicos y jueguen a armar palabras.
  • Haga sonidos para que los niños escriban palabras que tengan sonidos parecidos, inicie con palabras monosílabas y bisílabas, luego de practicar agregue palabras más largas.
  • Busquen fotos o imágenes y creen juntos una historia, luego hagan una lista de las palabras que usaron en la historia.
  • Escriban cartas y notas de cariño a los familiares y amigos queridos.
  • Utilicen palabras recortadas para hacer un collage de poesías que están viendo en un libro o cartel, revisen letra por letra a ver si hay diferencias.

Enséñalos a AMAR LA LECTURA
La lectura es un hábito que inicia en el hogar y desde muy temprana edad. Sin embargo los maestros tenemos una gran oportunidad de motivar y enamorar a nuestros alumnos hacia el gusto por la lectura.

Algunas ideas para poner en práctica
  • Leer siempre cosas que sean del gusto e interés para los niños.
  • Leer todos los días, cada mañana asignar a distintos niños a compartir lecturas breves. Motivar la parte más interesante y llamativa de la lectura antes de que inicie para que sientan curiosidad por leer y escuchar más.
  • Hacer preguntas en las que los niños tengan que interiorizar e interpretar.
  • Al leer sean creativos y cambien los inicios y finales de las historias.
  • Representen con alegría sus personajes y escenas favoritas de la lectura.
  • Permita que la lectura sea interactiva y que los niños puedan preguntar, imitar sonidos, recrear situaciones, hacer movimientos.
  • Permita que sus alumnos imiten a los personajes e interpreten las distintas voces que podrían tener los mismos.
  • Demuestre a sus alumnos que siente gusto y amor hacia la lectura, cuente todos los beneficios que recibe al leer y lo feliz que se siente al hacerlo.
  • Sepa elegir cuál es la lectura adecuada para su grupo y asegúrese de que ésta no sea tan larga que haga perder el interés a sus estudiantes.
Nunca utilice la lectura como castigo o reprimenda, al hacerlo eliminará todo el gusto que el niño siente o pudiera llegar a sentir hacia la misma.

miércoles, 12 de noviembre de 2008

Revista Padres Exitosos

Te invitamos a visitar la Revista Padres Exitosos en su versión digital en donde podrás encontrar información y sugerencias para la crianza de tus hijos o alumnos.
http://www.padresexitosos.com/

Cómo lograr un excelente manejo del salón de clases



  • Ambienta el salón de clases de tal manera que tanto los alumnos como tú mismo se sientan tan a gusto que no deseen retirarse.

  • Mantén una atmósfera agradable todo el tiempo.

  • Cada detalle colocado en el salón de clases debe tener un propósito, debe responder a un por qué.

  • Llega al aula antes que tus estudiantes, revisa el salón de clases y la rutina del día.

  • Sé claro respecto a la rutina, de tal manera que tus alumnos puedan organizarse y saber qué les espera durante el día.

  • Sé claro en el establecimiento de las reglas.

  • Revisa todas las tareas que asignes, esto te ayudará a mantener la motivación e interés de sus alumnos.

  • Avisa a tus alumnos 5 minutos antes de finalizar o borrar la pizarra, esto ayudará a que no les tome desprevenidos.

  • Al finalizar cada tema y el día en general, realiza un cierre donde los alumnos organicen sus ideas y recuerden lo que han aprendido y vivido durante el día.

viernes, 7 de noviembre de 2008

Desarrollar la creatividad y el talento de nuestros alumnos(as)

Desarrollar la creatividad y talento en los niños y niñas es definitivamente una tarea que los maestros no podemos pasar por alto.
Bien es cierto que cuando todo el grupo de alumnos está junto, es difícil detectar talentos en las aulas, sin embargo hay algunas cosas que los maestros podemos tomar en cuenta para no pasar por alto la creatividad de nuestros alumnos.
Tomemos en cuenta algo esencial para este proceso y es valorar la individualidad de cada uno de nuestros alumnos y por tanto su capacidad creativa como algo único e independiente.

Técnicas que debemos valorar para desarrollar la creatividad de nuestros alumnos(as):
  • Establecer un ambiente de confianza en el aula.

  • Hacer contacto directo con cada uno de los alumnos(as) y brindarle igualdad de oportunidades.

  • Incluir actividades artísticas en la planificación.

  • Permitir la libertad de expresión y participación de cada uno de los alumnos(as).

  • Propiciar la creatividad a través de todas las áreas del saber.

  • Aceptar las ideas creativas de los alumnos y ponerlas en ejecución.

¡Que tu alumno sea creativo depende de ti!

jueves, 6 de noviembre de 2008

40 maneras de decir ¡ Buen Trabajo!

Porque no solo es importante decir ¡Buen Trabajo! Sino hacer sentir a tu alumn@ que estás orgullos@ por su esfuerzo.
Cuando corregimos cuadernos tenemos muchas dudas sobre las palabras correctas para valorar el trabajo de un alumn@, aquí unas ideas para hacer más fácil el proceso de motivación en las aulas.

1. Bien por ti
2. Siempre das lo mejor
3. Estoy orgullos@
4. Tu esfuerzo valioso
5. Magnífico
6. Campeón
7. Eres una estrella
8. Genial
9. Sobrepasaste mis expectativas
10. Ejemplar
11. Tienes mucho potencial
12. Sigue adelante
13. Me encanta tu dedicación
14. Estás ganando mi admiración
15. Mantén el buen trabajo
16. Celebro tu éxito
17. Aprecio tu dedicación
18. Eres un artista
19. Eres increíble
20. Buen Trabajo
21. Siempre das lo mejor
22. Excelente
23. Encantador
24. Brillante
25. Magnífico
26. Gracias por tu esfuerzo
27. Pusiste mucho empeño
28. Lograste tu objetivo
29. Te has esmerado
30. Admiro tu trabajo
31. Eres un gran ejemplo
32. Debes sentirte orgulloso
33. Nada es imposible con dedicación
34. Estás mostrando tu gran potencial
35. Mereces mucho reconocimiento
36. Eres un encanto
37. Me encanta tu trabajo
38. Admiro tu esfuerzo
39. ¡Lo hiciste!
40. ¡Lo lograste!